启迪思想深处，汇聚前行勇气。为了有效落实新课改理念，促进教师专业化发展，3月29日下午，市教科院院长叶传平应邀给皖智高级中学全体教师作题为“新课程改革与教师自我发展”的专题报告。
叶传平首先向老师们介绍了近几十年来教育部颁布的相关文件，指出“不能只抓升学，不能只抓高分，不能只抓少数学生和不能只抓毕业班”等现象，在当下仍然存在。接着，他强调老师们应该研究来自不同区域、不同学校和不同家庭的学生情况，加强对不同学生的研究关注，站好课堂教学的主阵地，做到分层教学、分类指导、分科评教和分卷评价。其次，叶传平向老师们重点介绍了陶行知的“艺友制”，他强调要充分发挥集体的作用，做到全员参与、互助成长、细致循证和以文论道，打造研究型教师团队，提升教师课程实施能力，引领教师专业化成长。最后，叶传平围绕教学之道，从“道之要”“道之路”“道之模”三个方面与老师们分享自己教育心得，教师只有出实招、干实事、求实效，才能有效促进自身的成长和学生的发展。“发展是一个幸福的过程，过程是一段痛苦的体验。”叶传平希望老师们能在痛苦中磨砺，在磨砺中成长。
我校党委书记、校长郭祖彬在结尾主持中表示，叶传平院长的报告“有理、有料、有情”，将自身的丰富的教学经验通过一些接地气、可操作的方式分享给老师们，他是当之无愧的“好老师、好校长、好院长”，希望老师们能爱教育、爱研究、爱生活，在自己力所能及的范围内奉献自己，做新时代“四有”好老师。
莲花校区和芙蓉校区全体老师通过线上直播，同步参加学习。
