优秀的人是自学出来的

古往今来。任何一个时代都不缺乏自律型人才。古有颜回箪食瓢饮。居于陋巷而不改学习之乐。今由北大韦神粗茶淡饭。于自律日常中闪烁思维火花。广义的自律包括生活的自律、工作的自律以及学习的自律。对于我们即将步入大学的学子而言。显而易见。当下首要任务是为自己培养自主学习的良好习惯。

君子曰：“学不可以已”。学习是一个持续一生、永无止境的过程。尤其在当今时代科技飞速发展、AI爆炸式突破的大背景下。许多传统的低技术含量的职业正在逐步走向衰落，社会上相当一部分人面临着严峻的失业危机。在这样一个时代背景下，自主学习便越发突显其无可取代的重要性。对于广大莘莘学子而言，这是一种弥足珍贵的品质，一种受益终身的财富，更是登上时代列车的通行证。唯有时刻保持自主学习的习惯与激情，我们才能将自己的知识库随时代洪流持续更新，才有勇气与时代潮头之上起舞，才有资格歌颂心中那一份“我命由我不由天的热血”。 

然而，自主学习显然不是一个空洞的符号，不是靠敲锣打鼓就能养成的。需要我们在日常的学习生活中赋予实践与行动。就当下而言，我们的主要任务是复习过去3年所学的知识，并将它们加以整合创新。课上如有不明白的知识点。则有必要集中精力听老师讲解，争取一堂课听明白，融会贯通。如已经理解老师所讲，可能这时大多数人会觉得老师接下来讲的内容索然无味，以至于上课冒泡、开小差。诚然反复听他人讲解已了解的内容，大家都会感到枯燥无味，此乃人之常情。但是，这不应成为上课无所事事的理由，相反，我们应该转变心态，充分发挥主观能动性，进行自主学习。你大可选择提前预习，后面的知识点也可以选择深度挖掘课本内容，结合老师所讲发现未曾注意到的细节，未尝不是一种很好的学习方法。课堂时间是极其珍贵的，无论如何也不应轻易任其流逝。当然，课下时间同样也应该统筹安排，充分利用。如果说课堂时间是统一吃大锅饭，那么下课时间便是我们根据自身需求，量身定制自主学习计划的最佳时机。我们不需要每节自习课都面面俱到。只需重点进攻短板，查缺补漏，以消除木桶效应带来的竞争劣势，我相信在我们共同的努力下，我们一定会见证更好的自己。

不过学习毕竟是一个细水长流的过程。我们必须在求学之路上跋山涉水，翻过一山又一山。作为即将步入大学校园的学子，我们不应将目光局限于当下的题海遨游，更应着眼于未来的漫漫长路。大学的环境相对宽松，我们也有更多的渠道了解触碰外面的世界。那么，失去束缚的我们究竟是会像脱缰的野马般闯入社会，横冲直闯。最后撞得头破血流，遍体鳞伤。还是会保持自己最纯真的那一份初心，潜心修炼，充实自我，再去创造价值，收获幸福人生。这是一个值得我们思考的话题。说到这儿，我不禁想问自己学习究竟是为了什么？我为什么要学习？我通过学习能得到什么？这三问都是开放性设问。没有标准答案，所有的人回答皆因人而异，这就是我们学习的驱动力所在，是我们奋斗的目标，是我们不变的初心和使命。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 

最后我想说，天助自助者，佛度有缘人，祝愿我们每一位即将参加高考的学子皆能鱼跃龙门，蟾宫折桂。爱你所爱，奔赴山海。