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合肥皖智中学磨店校区党支部开展书记上党课活动

作者:合肥皖智中学    时间:2023/6/1 10:19:07


2023年5月26日星期五,合肥皖智中学党委副书记、执行校长焦燕峰为合肥皖智中学磨店校区党支部全体党员带来了一节有关师德师风的党课。

焦燕峰以“时代呼唤教师道德”为主题,从新时代教育的内涵、师德里所涉及的公平、君子之道和教师幸福感三个方面去展开自己的课程内容。以党风廉政教育引领师德师风建设。
焦燕峰指出,教师队伍建设是建设高质量教育体系的关键环节,培育教师精神是建设教师队伍的重点内容。党和国家明确提出建设高质量教育体系的奋斗目标,这就对教师队伍建设、对教师精神培育提出了更高的要求。在新时代,我们教书育人的同时更要守正创新,以制度托举教师底线,以文化润泽师德魂魄。

其次,在师德所涉及的“公平”方面,焦燕峰从康德的话“人是目的而不是手段”推演开来,在论及一个关于集中营幸存者对教育的人道主义精神看法的案例时,听讲的老师们一片寂静。呼吁帮助学生做一个有人性的人,永远不要用辛勤劳动,去栽培孕育学识渊博的怪兽、身怀绝技的疯子;而苏霍姆林斯基“两朵花”的案例更是鲜明地指出——教育,是人性的领域。他动情地说道:“所以,作为教育实践基层的一线教师,我们不仅要从宏观意义上了解教育公平,更应该从微观意义上研究教育公平,担当起教师自己该负的责任。因为在教育活动中公平地对待每一个学生,在他们的心中播下公平的理念,是教师义不容辞的责任。”须知,百花盛放才是春,何必让那桃李去学杏?
前段时间,复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰在《光明日报》发表了《教育应培养学生做君子》一文。文章指出,两千五百多年来,君子文化始终给予读书人以自尊、自律和信仰,是一种渗透到国人骨子里的价值规范。焦燕峰说君子文化教导我们培养更多君子,也是当代学校教育者应当追求的目标。而这,也是教师幸福的开端。

焦燕峰列举了新加坡国家教育部给每一位校长的神圣委任书上的内容:在你的手中,是许多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬与希望。他们有赖你的指引、塑造与培养,才能成为更好的个人和有用的公民。
最后,焦燕峰要求全体党员以陶行知“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”内容自勉。

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