合肥皖智中学
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教以共进，研以致远——合肥皖智中学省级课题JK20094圆满结题
作者：合肥皖智中学 时间：2023/1/1 17:37:22
教以共进，研以致远。课题研究是教育教学改革的需要，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好的校园文化氛围的重要方式。合肥皖智中学承担的省级课题JK20094《指向学生自主学习能力培养的高中课堂观察研究》于2020年立项启动。在学校领导的大力支持下，在课题负责人焦燕峰和胡爱兰的专业引领下，在课题组全体成员的深入研究与扎实实践下取得了阶段性研究成果，获得了上级主管部门的高度认可，最终于2022年12月圆满结题。
回首两年多的课题研究心路历程，收获颇丰。但每一段旅程的终点都是下一段旅程的起点。圆满结题既是阶段性的终点，同时也是合肥皖智中学课题研究的新起点。为了日后更好的开展课题研究，现将省级课题《指向学生自主学习能力培养的课堂观察研究》中的经验与不足进行梳理和总结。
JK20094《指向学生自主学习能力培养的高中课堂观察研究》自立项启动以来，学校层面非常重视，给与了我们大量的人力和物力支持。郭祖彬校长从写作方面给予了我们很多专业的指导，名师夏杰祥从写作技巧方面给出科学的建议，还邀请了原安徽省教科院科研规划办主任王贤进从教科研开展角度给予行业权威引领。
图片一：郭祖彬对课题工作作部署并指导课题研究
图片二：夏杰祥指导论文写作
图片四：历史组展开课题研究大教研
图片五：物理组开展课堂观察并分析数据
图片六：英语组讨论课堂观察量表的修改
图片十：课题负责人主持工作
图片十一：课题文稿写作
