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争奇斗艳沁芬芳,绽放魅力展风采——记全国中学物理原创试题设计大赛

作者:合肥皖智中学    时间:2023/1/1 17:31:17

    为了加深对新高考的认识与理解,更好应对,促进教师专业核心素养的发展,皖智中学物理学科组以“全国中学物理原创试题设计大赛”为契机,通过线下征文比赛的形式,将个人经验与集体智慧相结合,大胆创新,设计出了很多优秀的试题并且获奖丰硕。我校老师王道德在此次比赛中拔得头筹,获得了全国特等奖;郭诚承、武玉玉、张玲三位老师,学生王同勖获得了全国一等奖;吴常军、吴亦平、杨建三位老师,学生张佟获得了全国二等奖。
    我校7名老师能在“全国中学物理原创试题设计大赛”的平台上大放异彩,自然是离不开日常的辛苦耕耘,正所谓台上一分钟,台下十年功,就是这个道理。他们工作勤恳,教学严谨,且都热衷于研究试题,研究高考,每次教研都会拿出大部分时间对试题进行认真的研究和反复的打磨,正是这样认真严谨的工作态度和日益精进的思考,才使得他们在试题的命制上变得得心应手。

 
    高居榜首的全国特等奖获得者是我校王道德老师,他设计的试题是“自由式滑雪”,该试题打破了旧的出题模式,开发出了一种新的出题思路,使原本无趣的文字试题,变得更加灵活有趣。出题人通过这样一个富有吸引力的题目去让学生掌握并运用知识,是需要考虑很多点的,不仅要严格把关试题的难度,还要考虑知识点的运用,公式的推理以及语言逻辑是否自洽等。 

    在众师云集的全国中学物理原创试题设计大赛上获得一等奖亦实属不易,这与他们整天在实验室内辛苦钻研有关。郭诚承老师的“电磁弹射”试题,武玉玉老师的“基于学科素养的模型构建试题设计”,张玲老师的“天问一号”试题设计,都必须依托于反复实验才能得出一套完整详备的原创试题。 

    吴常军、吴亦平、杨建三位老师获得了全国二等奖,他们有一个共同的特点,就是善于发现、思考、总结问题。吴常军老师的“等时圆模型”试题设计,吴亦平老师的“电场综合运动”试题设计,杨建的“螺旋式运动”试题设计,这些都是实验室里非常常见的实验,但是经过他们的思考加工后,衍生出的一道道题还是比较时新的。

    值得一提的是,我校学生王同勖、张佟两名学生在名师胡爱兰老师的指导帮助下分别设计了“力学、电磁学综合检测”和“力学综合检测”两道试题,且均获奖,其中王同勖获得了全国一等奖,张佟获得了全国二等奖。在有着丰富制题经验的老师主场的比赛中,学生能占的一席之位已然不易,还能取得非常可观的成绩足以见得学生是花了很多时间和精力的。此外更不能忽视名师胡爱兰老师的悉心指导,正是在她的加持下学生才有信心和胆量与那些胸有成竹的老师们试锋芒。 

    参赛师生们经过苦心钻研,精心设计,反复修改,为我们呈现出了一道道异彩纷呈的原创试题。透过这些试题,我们看到了老师专业技能的发展,一个专业的好老师,不再是讲好一道题,上好一堂课这么简单,还要会“切脉”,能够设计出符合高考命题方向的试题。也看到了学生们的风采,自古英雄出少年,说的就是他们。师生同台竞技,桃李争辉斗艳,为我们呈现了一场无与伦比的物理原创试题大赛。经此一赛,希望我校能有越来越远多的师生可以参与其中并学以致用,促进教师专业成长,提高学生对物理学习的兴趣。


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