【大教研】系列四 以研促教，携手共话单元教学——记语文组大教研活动

    “教而不研则浅，研而不教则空。”集体教研活动乃我校教学之常规工作，师聚一室，不拘泥于一式：或于三尺讲台展课堂风采；或于书籍分享中悟教育智慧；或于教学研讨中探实践方向，话教学，启智慧，曲径探微。

    周二下午，合肥皖智中学磨店校区语文学科组如期开展每两周一次的教研活动，此次教研活动由高一年级部何经杨老师就单元教学提出了自己的几点困惑。

     在群文教学中，阅读是切切实实摆在我们面前的一道难关。例如语文必修上第一单元第三课选择了两篇小说，茹志鹃的《百合花》与铁凝的《哦，香雪》，这两篇小说篇幅都较长，学生阅读本就要花费较多时间，我们可以要求学生利用课堂以外的时间去提前预习或阅读，但是如何保证学生能按质按量地完成任务是一个值得思考的问题。

 

    基于何经杨老师的疑惑，语文组老师积极探讨，针对某一个单元，立足于提升学生的核心素养，集思广益，设计解决方案。在今后的教研中，语文组将在组长李勃老师的带领下，对其他单元进行精心设计，对单元教学实况进行反馈，以使学生在践行单元教学的理念中不断发展。
    此次教研，老师们收获颇多，对语文单元教学有了更深的认识，单元迥异，设计不同，“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”。教使研落到实处，研使教更优一步。未来，语文组老师们将在教与研中探索不止。