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爱上生物 ——高一生物组主题教研活动

作者:合肥皖智中学    时间:2020/10/2 15:16:23

    微风凉,夜渐长,学子返学堂。2020级新生已经步入课堂,老师们就如何迅速俘获学生的“芳心”各显神通,高一生物组也立即投入到了紧张的教研活动中。
    如何让学子们爱上生物?洪文静老师建议从生活入手,找孩子们比较在意的科普知识,让孩子们将生活和课堂联系起来;卫科老师建议从学生比较喜欢的“生化模式”入手,自己准备一个盒子,里面装上面粉,在教室中敲爆,模拟病毒泄露场景…… 

一个个灵感在教研室内爆发,此时大家讨论白热化。当把“引”的灵感全部梳理好之后,我们筛选了几个可以迅速引起孩子们共鸣,并且可以调动积极性的方案。紧接着,我们进入了“思”的环节……
 
    在一番激烈的讨论声中,组员们敲定了“三学四环”的具体方案。正是因为教研时的充足与自由,尊重与批判,显得教研时间尤为宝贵与短暂。每一次的教研,我们都有着属于高一生物组的核心思想,那就是既能够调动孩子的积极性,又能够不脱离课本的主题,最终还能让学生学好。 
    我们坚信,老师备好课,学生学容易。只有自己在备课过程中考虑到万全,才能轻松应对教学中的一切突发情况。学生能够更快乐地学好这门课,成长与收获更多的是我们。
    让学生爱上生物,从每一次精心备课开始。

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