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皖智新闻

难怪这所学校的文化课这么厉害

作者:皖智艺文中心    时间:2019/9/27 21:03:03

先看皖智艺考文化课的成绩数据。

2019年高考全校平均分400.37分,总达线率94.6%400分以上占总参考人数51.5%。皖智美术的文化课优势更加明显,平均分高达430分,遥遥领先同行。

文化课成绩如此突出首先取决于有一个稳定的专职化教师团队。

和一般艺考冲刺班和普通小机构不同,皖智艺文依托皖智教育集团雄厚的办学实力,经过历年经营正逐渐锻造出一支对艺术高考方向精准把握、高三艺术毕业班教学经验丰富的“来之能战,战之能胜”的专职化教师队伍。

俗话说,台上一分钟,台下十年功。由于艺考文化课集中学习时间短、学习任务紧,大多数艺考生的基础又相对薄弱,如何在短时间内把一批基础薄弱的学生成绩提高才是硬道理。自然就不能照搬普通文理科复习的教学模式,根本上讲,抢时间、提效率、抓管理才是教学工作的主要目标。

不积跬步无以至千里。“教”好的前提是“备”好,在冲刺阶段高强度的教学下留给老师的备课教研时间相对较少,因此,学校十分重视文化课老师在文化课冲刺前的休整期的利用。在这段看似放松的时间,会让大家沉淀下来,一方面,对上年教学工作有一个深刻的反思和总结,吸取经验,反思教训;另一方面,对新学期的教学提前做好安排、做足功课,做到教研备课和自我学习两手抓。并且,学校对教学层面的整体规划、监督检查必不可少,旨在有计划有目的地落实教研管理,提升备课质量。

学校主要从以下几个方面落实教研与备课。

首先从艺考生专门讲义和练习的编写着手,要求各学科组从艺考生课堂教学的实际出发编写适用的讲义和练习,重新梳理整合高考必考基础知识,让艺考生从庞杂的教材知识点中解放出来,有“本”可依。讲义和练习的编写主要体现针对性、科学性和可操作性。

 

其次抓教研,一周一研,集体备课与个人试讲相结合。每周学科组提前确定备课主题、主备课人和集体讨论的具体要求。主备课人要围绕主题完成详细的备课提纲,学科组员全体审订,做好相应的准备,既要熟悉教材,又要认真研读高考考试大纲的要求。这样在讨论环节才能做到有话可说、有建议可提。

 

语文组

 

数学组

 

英语组

 

地理组

 

历史组

 

政治组

其次,集体备课过程中,所有老师必须对主备课人围绕提纲的说课和试讲发表看法,暴露出问题才谈得上取长补短。仅面对老师的无生试讲对很多老师都是一种不一样的体验,但所谓“用进废退”,这个环节既能让讲课者的能力从实践层面得到锻炼,也能让听课者近距离感知优秀老师的授课魅力。一次、两次,多次角色的互换、想法的碰撞才会不断促进水平的提升。


另外,学校也要求备课的所有环节必须以纸质材料的形式留存记录并反馈。

最后,平时坐班个人备课和自我学习毫不松懈。

 

以上就是皖智老师的日常。只有平时下足功夫,实战之时才能游刃有余。优秀的老师是一个学校得以存续发展的灵魂,皖智艺文艺考文化课成绩的取得尤其离不开所有老师的辛勤付出,这种付出不仅体现在忙碌的课堂教学中,反映在平时的一点一滴的积累上,更展现在一步一个脚印的踏实进取中。

艺术专业课大考将近,文化课冲刺大幕也将拉开。正是有这样平时兢兢业业的老师在,相信皖智艺文2020高考定会拔得头筹。

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