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课堂显风采 教研彰智慧

作者:皖智高复学校    时间:2021/11/20 21:25:09

飘香的丹桂美不过学生的笑颜,秋日的温度抵不过课堂的火热。为进一步促进教师的专业化发展,全面提升课堂教学水平,努力打造有效课堂,加强学科组合作与交流,10月30日下午第三节课合肥皖智高复学校开展了2022学年第二次公开课,九门学科各选出一位授课教师上课,同组其他成员全部参与听课评课。




子曰:“不愤不启,不悱不发。”授课教师或通过创设生动形象的教学情境;或通过严谨的逻辑推理;或通过积极的鼓励引导来激发学生的学习热情;同学们或说或演,或读或写,或讨论交流,或质疑思考,合作展示,精彩纷呈。

一节精彩的公开课背后是旁人看不到的精雕细琢和集思广益。每一位教师专业水平的成长都离不开自我提升的一个“勤”字,也离不开整个学科组的凝心聚力。“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。


教而不研则浅,研而不教则空,只有教与研的完美结合,才能达到教学的更高境界。在公开课结束后,全体教师立即进入教研环节。针对听课情况,每位教师轮流发言,对课堂教学中出现的问题,如课堂内容的完整性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行剖析,进而提出有针对性的改进措施,极大地加强了教师的团队凝结力。

公开课以优化课堂教学和促进师资队伍建设为宗旨,以促进教师专业成长和构建高效课堂为目标,真正实现博采众长,共同成长;课后教研活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。在今后的教育教学中我们将通过公开课和教研不断学习,扬长避短,努力提高我校教师的课堂教学能力。

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